畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)例教程

本書特色：以一套綜合軟件開發(fā)項(xiàng)目為背景的畢業(yè)設(shè)計(jì)；想取得畢業(yè)設(shè)計(jì)優(yōu)異成績不可或缺的、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師所愛不釋手的、令軟件開發(fā)技術(shù)人員耳目一新的一本好書。

第1章　畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)例

1.1　“C程序設(shè)計(jì)上機(jī)考試系統(tǒng)”功能模塊

1.1.1 系統(tǒng)的部署結(jié)構(gòu)

1.1.2　系統(tǒng)的主要功能模塊

1.1.3 系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程

1.1.4 系統(tǒng)的主要操作界面

1.2　系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境及軟件開發(fā)工具

1.3　MIS分析設(shè)計(jì)和開發(fā)工具

1.4　小結(jié)

第2章　MIS開發(fā)方法

2.1　管理信息系統(tǒng)概述

2.1.1 MIS的定義及特征

2.1.2　MIS的分類

2.2　面向過程的MIS開發(fā)方法

2.2.1 結(jié)構(gòu)化生命周期開發(fā)方法

2.2.2 原型方法

2.3　面向?qū)ο蟮腗IS開發(fā)方法

2.3.1 面向?qū)ο蠹夹g(shù)的出現(xiàn)

2.3.2　面向?qū)ο蟮闹饕拍?

2.3.3 面向?qū)ο蟮拈_發(fā)方法

2.3.4 UML的5類10種圖

2.3.5　UML的在軟件工程中的應(yīng)用

2.4　基于本實(shí)例的UML基礎(chǔ)

2.4.1 UML圖形的定義

2.4.2　UML中的關(guān)系

2.5　小結(jié)

第3章　畢業(yè)設(shè)計(jì)論文規(guī)范

3.1　畢業(yè)設(shè)計(jì)流程

3.1.1　設(shè)計(jì)步驟

3.1.2　具體要求

3.2　面向?qū)ο螽厴I(yè)設(shè)計(jì)論文格式要求

3.3　畢業(yè)設(shè)計(jì)論文章節(jié)內(nèi)容及要求

3.4　畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的摘要、目錄、結(jié)論和致謝樣板

3.5　畢業(yè)設(shè)計(jì)參考題目

3.6　論文模板

3.7　小結(jié)

第4章　PowerDesigner分析和設(shè)計(jì)

4.1　PowerDesigner簡介

4.1.1 業(yè)務(wù)流程模型

4.1.2　面向?qū)ο竽Ｐ?

4.1.3　概念數(shù)據(jù)模型

4.1.4　物理數(shù)據(jù)模型

4.1.5　操作界面

4.2　需求分析

4.2.1 業(yè)務(wù)流程調(diào)查

4.2.2　“C程序設(shè)計(jì)上機(jī)考試系統(tǒng)”業(yè)務(wù)用例分析

4.3　系統(tǒng)分析

4.3.1 “C程序設(shè)計(jì)上機(jī)考試系統(tǒng)”類圖的分析

4.3.2 “C程序設(shè)計(jì)上機(jī)考試系統(tǒng)”類圖的設(shè)計(jì)

4.4　系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)

4.5　概念數(shù)據(jù)模型的設(shè)計(jì)

4.6　物理數(shù)據(jù)模型的設(shè)計(jì)

4.7　業(yè)務(wù)流程模型的設(shè)計(jì)

4.7.1　PowerDesigner上機(jī)實(shí)現(xiàn)步驟

4.7.2　業(yè)務(wù)流程模型

4.8　小結(jié)

第5章　SQL Server 2000數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)

5.1　創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫

5.1.1　創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫

5.1.2　刪除數(shù)據(jù)庫

5.2　創(chuàng)建數(shù)據(jù)表

5.2.1　創(chuàng)建數(shù)據(jù)表

5.2.2　插入和修改表中的數(shù)據(jù)

5.2.3　查詢表中的數(shù)據(jù)

5.2.4　刪除表

5.3　視圖的設(shè)計(jì)

5.3.1　創(chuàng)建視圖

5.3.2　刪除視圖

5.4　存儲(chǔ)過程的設(shè)計(jì)

5.4.1　創(chuàng)建存儲(chǔ)過程

5.4.2　刪除存儲(chǔ)過程

5.5　觸發(fā)器的設(shè)計(jì)

5.5.1　創(chuàng)建觸發(fā)器

5.5.2　刪除觸發(fā)器

5.6　數(shù)據(jù)庫的備份與恢復(fù)

5.6.1　備份數(shù)據(jù)庫

5.6.2　還原數(shù)據(jù)庫

……

第6章　PowerBuilder程序設(shè)計(jì)

第7章　軟件測試

第8章　Installshield軟件發(fā)布

附錄A　光盤使用說明

附錄B　面向過程MIS畢業(yè)論文設(shè)計(jì)格式

參考文獻(xiàn)2100433B

《畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)例教程》，是計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教材，采用面向?qū)ο筌浖こ谭椒ㄖv解了一個(gè)貫穿整個(gè)軟件分析、設(shè)計(jì)和測試過程的網(wǎng)絡(luò)版真實(shí)案例“C程序設(shè)計(jì)上機(jī)考試系統(tǒng)”，使用業(yè)界流行的系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)工具PowerDesigner 11.0進(jìn)行了UML建模、生成概念數(shù)據(jù)模型和物理數(shù)據(jù)模型，使用PowerBuilder 9.0工具進(jìn)行了軟件的前臺(tái)應(yīng)用程序開發(fā)，使用SQL Server 2000工具進(jìn)行了后臺(tái)數(shù)據(jù)庫實(shí)現(xiàn)，使用InstallShield 5.0工具進(jìn)行了軟件的打包發(fā)行。

本書同時(shí)給出了畢業(yè)設(shè)計(jì)論文書寫規(guī)范和模板，按照本書的案例開發(fā)流程，略加修改，讀者可以輕松完成畢業(yè)設(shè)計(jì)課題的開發(fā)和論文寫作。

本書可作為高等院校計(jì)算機(jī)專業(yè)本、專科畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)教材，也可供從事MIS項(xiàng)目開發(fā)的工程技術(shù)人員參考。

首先，環(huán)藝畢業(yè)設(shè)計(jì)要確定題目，如別墅的設(shè)計(jì)，園林的設(shè)計(jì)，包裝盒的設(shè)計(jì)等等題目是很重要，選擇題目的時(shí)候不要好高騖遠(yuǎn)．根據(jù)自己的情況選擇一些簡單易做的，因?yàn)樵O(shè)計(jì)需要花很多時(shí)間和需要大量的靈感．

在次，設(shè)計(jì)效果圖和平面圖，當(dāng)然這里還需要寫設(shè)計(jì)說明，結(jié)合自己的設(shè)計(jì)與論文，把自己的思路和創(chuàng)意以及效果與作品結(jié)合．當(dāng)然環(huán)藝畢業(yè)設(shè)計(jì)的圖設(shè)計(jì)起來就比較難了，特別是創(chuàng)意，沒有讓人眼前一亮的感覺．所以設(shè)計(jì)圖片和設(shè)計(jì)說明尤為重要．

最后，環(huán)藝設(shè)計(jì)答辯，做為答辯的題目你必須充分了解自己的作品，不然導(dǎo)師問你的問題你都不能答上來，這樣肯定是不行的．所以答辯的前提是必須了解自己的作品，為自己設(shè)計(jì)好一個(gè)答辯ppt,讓自己答辯的時(shí)候更加順利和更容易通過．

隨著科技發(fā)展的進(jìn)步，各大高校對(duì)機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容也提出了一定的要求，2004年以前設(shè)計(jì)內(nèi)容一般包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙 說明書（畢業(yè)論文），2005年以后國家教育部門提出新的要求，結(jié)合工廠需求加入了三維設(shè)計(jì)，模擬仿真，及程序分析研究。其中包括：畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙（三維“UG ，PRO/E，CAM，CAXA，SOLIDWORK” CAD二維工程圖） 開題報(bào)告 任務(wù)書 實(shí)習(xí)報(bào)告 說明書正文。上述僅為參考，具體的內(nèi)容還以指導(dǎo)老師要求為準(zhǔn)！

序

前言

第一章 概述

第一節(jié) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的，作用和原則

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的作用

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的總體原則

第二節(jié) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的準(zhǔn)備階段

一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織工作

二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題工作

三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的計(jì)劃工作

第三節(jié) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)施階段

一、資料搜集

二、數(shù)據(jù)處理

三、建模計(jì)算

四、初步成果分析

五、最終成果論證

六、設(shè)計(jì)文件的編寫

第四節(jié) 畢業(yè)設(shè)計(jì)的答辯階段

一、答辯的目的和作用

二、答辯的過程

第五節(jié) 提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的關(guān)鍵

一、思想重視、群策群力

二、開拓思維、銳意進(jìn)取

三、勤奮踏實(shí)、活學(xué)活用

四、循序漸進(jìn)、嚴(yán)格把關(guān)

第二章 專業(yè)基本理論與發(fā)展趨勢

第一節(jié) 水信息采集與處理

第二節(jié) 暴雨徑流過程的模擬與預(yù)報(bào)

第三節(jié) 水文計(jì)算與災(zāi)害防治

第四節(jié) 水利計(jì)算和水資源管理

第五節(jié) 水環(huán)境模擬及評(píng)價(jià)

第六節(jié) 泥沙與水土保持

第七節(jié) 水文氣象與氣候

第三章 典型畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）大綱

第一節(jié) 水信息采集與處理

第二節(jié) 暴雨徑流過程的模擬與預(yù)報(bào)

第三節(jié) 水文計(jì)算與災(zāi)害防治

第四節(jié) 水利計(jì)算和水資源管理

第五節(jié) 水環(huán)境模擬及評(píng)價(jià)

第六節(jié) 泥沙與水土保持

第七節(jié) 水文氣象與氣候

第四章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)析

第一節(jié) 畢業(yè)設(shè)計(jì)常見問題

第二節(jié) 畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)析

附錄 畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告東方

參考文獻(xiàn) 2100433B