書????名 | 采購(gòu)與供應(yīng)管理實(shí)務(wù) | 作????者 | 劉剛橋、周友良、麥影、林宓、陳寶丹 |
---|---|---|---|
出版時(shí)間 | 2013年 [1]? | 定????價(jià) | 33 元 |
《采購(gòu)與供應(yīng)管理實(shí)務(wù)》是2013年2月清華大學(xué)出版社出版的圖書,作者是劉剛橋、周友良、麥影、林宓、陳寶丹。
采購(gòu)與供應(yīng)管理實(shí)務(wù)
作者:劉剛橋、周友良、麥影、林宓、陳寶丹
定價(jià):33元
印次:1-2
ISBN:9787302311133
出版日期:2013.02.01
印刷日期:2018.02.06
本書結(jié)合最新的職業(yè)教育理念及社會(huì)對(duì)采購(gòu)人才的需求情況,本著“理論夠用、注重實(shí)訓(xùn)”的原則,貫徹“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目引領(lǐng)”的教學(xué)理念,以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心,以工作實(shí)踐為主線,以工作過程為導(dǎo)向,用任務(wù)進(jìn)行驅(qū)動(dòng),建立以行動(dòng)體系為框架的現(xiàn)代課程結(jié)構(gòu)。本書共10個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,24個(gè)訓(xùn)練任務(wù)。其中,項(xiàng)目1為采購(gòu)與供應(yīng)認(rèn)知,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)采購(gòu)進(jìn)行初步認(rèn)識(shí),項(xiàng)目2至項(xiàng)目8是按照采購(gòu)作業(yè)流程依次為采購(gòu)需求與供應(yīng)市場(chǎng)分析 、采購(gòu)計(jì)劃與預(yù)算的編制、供應(yīng)商選擇與評(píng)估、采購(gòu)價(jià)格與成本控制、采購(gòu)談判與合同訂立、采購(gòu)質(zhì)量控制與物資驗(yàn)收、采購(gòu)績(jī)效評(píng)估與改善,項(xiàng)目9、項(xiàng)目10為常用的采購(gòu)方式,分別為招標(biāo)采購(gòu)認(rèn)知與實(shí)施、電子采購(gòu)認(rèn)知與實(shí)施。
目錄
項(xiàng)目一采購(gòu)與供應(yīng)認(rèn)知/1
任務(wù)一采購(gòu)與供應(yīng)認(rèn)知/1
任務(wù)情境/1
一、采購(gòu)與供應(yīng)管理的理解/2
二、采購(gòu)與供應(yīng)管理的基本要素/5
三、采購(gòu)基本流程/7
四、采購(gòu)與供應(yīng)管理的作用/9
五、采購(gòu)部門與其他部門的關(guān)系/11
技能訓(xùn)練/14
任務(wù)二采購(gòu)職業(yè)崗位認(rèn)知/14
任務(wù)情境/14
一、采購(gòu)組織的類型/15
二、采購(gòu)組織的設(shè)計(jì)/20
三、采購(gòu)部門職責(zé)/23
四、采購(gòu)各崗位職責(zé)/24
五、采購(gòu)人員素質(zhì)要求/25
技能訓(xùn)練/29
附錄一采購(gòu)師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)/30
附錄二 中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法/40
項(xiàng)目二采購(gòu)需求與供應(yīng)市場(chǎng)分析49
任務(wù)一采購(gòu)需求分析/49
任務(wù)情境/49
一、識(shí)別需求/50
二、需求類型/51
三、需求分析/52
技能訓(xùn)練/59
任務(wù)二采購(gòu)需求預(yù)測(cè)/61
任務(wù)情境/61
一、采購(gòu)需求預(yù)測(cè)概述/61
二、采購(gòu)需求預(yù)測(cè)的分類/62
三、需求預(yù)測(cè)方法/62
技能訓(xùn)練/69
任務(wù)三采購(gòu)物品分類與規(guī)格說明/70
任務(wù)情境/70
一、采購(gòu)物品分類管理/71
技能訓(xùn)練/75
二、采購(gòu)物品規(guī)格說明/79
技能訓(xùn)練/83
任務(wù)四供應(yīng)市場(chǎng)分析/84
一、供應(yīng)市場(chǎng)分析的意義/85
二、供應(yīng)市場(chǎng)分析的步驟/85
三、供應(yīng)市場(chǎng)分析方法/86
四、供應(yīng)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分析/89
五、供應(yīng)市場(chǎng)調(diào)查/91
技能訓(xùn)練/96
項(xiàng)目三采購(gòu)計(jì)劃與預(yù)算的編制98
任務(wù)一采購(gòu)計(jì)劃/98
任務(wù)情境/98
一、采購(gòu)計(jì)劃的含義及目的/99
二、采購(gòu)計(jì)劃的分類/100
三、影響采購(gòu)計(jì)劃的主要因素/100
四、采購(gòu)計(jì)劃的編制/102
目錄
IV采購(gòu)與供應(yīng)管理實(shí)務(wù)
五、采購(gòu)計(jì)劃的審批/104
技能訓(xùn)練/106
任務(wù)二采購(gòu)預(yù)算/107
任務(wù)情境/107
一、采購(gòu)預(yù)算的含義及作用/108
二、采購(gòu)預(yù)算編制原則/108
三、采購(gòu)預(yù)算的編制方法/109
四、采購(gòu)預(yù)算的編制流程/114
技能訓(xùn)練/115
項(xiàng)目四供應(yīng)商選擇與評(píng)估117
任務(wù)一供應(yīng)商的調(diào)查/117
任務(wù)情境/117
一、供應(yīng)商調(diào)查/118
二、供應(yīng)商調(diào)查的途徑/121
三、供應(yīng)商調(diào)查問卷的編制/122
技能訓(xùn)練/123
任務(wù)二供應(yīng)商選擇與評(píng)估/124
任務(wù)情境/124
一、選擇供應(yīng)商時(shí)應(yīng)考慮的因素/125
二、供應(yīng)商選擇方法/127
三、選擇供應(yīng)商時(shí)應(yīng)注意的問題/130
技能訓(xùn)練/131
任務(wù)三供應(yīng)商管理/132
任務(wù)情境/132
一、供應(yīng)商管理的主要內(nèi)容/133
二、供應(yīng)商分類/135
三、供應(yīng)商管理的發(fā)展/138
四、防止供應(yīng)商壟斷/139
技能訓(xùn)練/141
任務(wù)四供應(yīng)商績(jī)效評(píng)估/141
任務(wù)情境/141
一、供應(yīng)商績(jī)效考核/142
二、供應(yīng)商績(jī)效考核步驟/143
三、供應(yīng)商績(jī)效考核的實(shí)施/144
技能訓(xùn)練/151
附錄一供應(yīng)商調(diào)查問卷樣本/152
附錄二供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查表樣本/156
項(xiàng)目五采購(gòu)價(jià)格與成本控制167
任務(wù)一采購(gòu)價(jià)格分析/167
任務(wù)情境/167
一、采購(gòu)價(jià)格的種類/168
二、影響采購(gòu)價(jià)格的主要因素/169
三、供應(yīng)商定價(jià)方法/170
四、采購(gòu)價(jià)格的確定步驟/174
五、采購(gòu)價(jià)格折扣的制定/176
技能訓(xùn)練/179
任務(wù)二采購(gòu)成本控制/180
任務(wù)情境/180
一、采購(gòu)成本的構(gòu)成/181
二、采購(gòu)成本的主要影響因素/182
三、采購(gòu)成本控制方法/182
四、降低采購(gòu)成本的方法/191
技能訓(xùn)練/193
項(xiàng)目六采購(gòu)談判與合同訂立195
任務(wù)一采購(gòu)談判/195
任務(wù)情境/195
一、采購(gòu)談判概述/196
二、采購(gòu)談判的內(nèi)容/197
三、采購(gòu)談判的流程/198
四、采購(gòu)談判的策略/200
五、采購(gòu)價(jià)格談判的技巧/203
技能訓(xùn)練/207
任務(wù)二采購(gòu)合同訂立/208
目錄V
任務(wù)情境1/208
任務(wù)情境2/208
一、采購(gòu)合同概述/209
二、采購(gòu)合同的內(nèi)容/210
三、采購(gòu)合同的簽訂/213
四、采購(gòu)合同的履行/214
五、解決合同糾紛的方法/215
技能訓(xùn)練/217
附錄一采購(gòu)談判與合同管理表格/219
附錄二采購(gòu)合同管理制度樣本/221
項(xiàng)目七采購(gòu)質(zhì)量控制與物資驗(yàn)收224
任務(wù)一采購(gòu)質(zhì)量控制/224
任務(wù)情境/224
一、采購(gòu)質(zhì)量概述/225
二、采購(gòu)質(zhì)量控制要點(diǎn)/227
三、采購(gòu)質(zhì)量控制方法/229
四、質(zhì)量管理新、老七種手法/230
技能訓(xùn)練/233
任務(wù)二采購(gòu)物資驗(yàn)收/234
任務(wù)情境/234
一、采購(gòu)驗(yàn)收概述/235
二、采購(gòu)驗(yàn)收作業(yè)流程/235
三、采購(gòu)驗(yàn)收作業(yè)實(shí)施要點(diǎn)/236
四、采購(gòu)物資驗(yàn)收結(jié)果處理/237
技能訓(xùn)練/239
附錄采購(gòu)質(zhì)量控制管理制度樣本/240
項(xiàng)目八采購(gòu)績(jī)效評(píng)估與改善244
任務(wù)一采購(gòu)績(jī)效評(píng)估/244
任務(wù)情境/244
一、采購(gòu)績(jī)效評(píng)價(jià)概述/245
二、采購(gòu)績(jī)效評(píng)估流程/246
三、采購(gòu)績(jī)效評(píng)估指標(biāo)的設(shè)定/248
四、采購(gòu)績(jī)效評(píng)估方式與方法/251
技能訓(xùn)練/254
任務(wù)二采購(gòu)績(jī)效改善/254
任務(wù)情境/254
一、采購(gòu)績(jī)效改善途徑/255
二、采購(gòu)績(jī)效改善措施/257
三、采購(gòu)績(jī)效提升方法——標(biāo)桿管理/261
技能訓(xùn)練/265
項(xiàng)目九招標(biāo)采購(gòu)認(rèn)知與實(shí)施266
任務(wù)一招標(biāo)采購(gòu)的認(rèn)知/266
任務(wù)情境/266
一、招標(biāo)采購(gòu)的概述/267
二、招標(biāo)采購(gòu)的方式/268
三、招標(biāo)采購(gòu)的流程/271
技能訓(xùn)練/274
任務(wù)二招標(biāo)采購(gòu)的實(shí)施/275
任務(wù)情境/275
一、招標(biāo)/276
二、投標(biāo)/281
三、開標(biāo)/283
四、評(píng)標(biāo)/283
五、招標(biāo)采購(gòu)中的常見問題/286
六、招標(biāo)采購(gòu)新趨勢(shì)——網(wǎng)上招標(biāo)/290
技能訓(xùn)練/292
附錄一中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法/293
附錄二 招標(biāo)師職業(yè)資格考試簡(jiǎn)介/300
項(xiàng)目十電子采購(gòu)認(rèn)知與實(shí)施303
任務(wù)一電子采購(gòu)認(rèn)知/303
任務(wù)情境/303
一、電子采購(gòu)的含義及特征/304
VI采購(gòu)與供應(yīng)管理實(shí)務(wù)
二、傳統(tǒng)采購(gòu)與電子采購(gòu)的比較/305
三、電子采購(gòu)應(yīng)用方式/308
四、電子采購(gòu)的應(yīng)用現(xiàn)狀與發(fā)展/312
技能訓(xùn)練/314
任務(wù)二電子采購(gòu)實(shí)施/315
任務(wù)情境/315
一、電子采購(gòu)的模式及選擇/317
二、實(shí)現(xiàn)電子采購(gòu)的技術(shù)支持/320
三、電子采購(gòu)系統(tǒng)功能/322
四、電子采購(gòu)實(shí)施步驟/323
技能訓(xùn)練/328
參考文獻(xiàn)330 2100433B
西安自考采購(gòu)與供應(yīng)管理專業(yè)都有那些
采購(gòu)與供應(yīng)管理專業(yè)共有14科1.中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 2.馬克思主義基本原理概論 3.英語(二) 4.政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 5.物流企業(yè)財(cái)務(wù)管理 6.采購(gòu)戰(zhàn)術(shù)與運(yùn)營(yíng) 7.采購(gòu)環(huán)境* 8.采購(gòu)績(jī)效管理* ...
對(duì)外經(jīng)貿(mào)采購(gòu)與供應(yīng)管理自考本科有考過的朋友能介紹點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)嗎?
采購(gòu)與供應(yīng)管理考試巨好通過的,只要平時(shí)聽一下課,考前復(fù)習(xí)一下,再聽一下串講,你不過都難,我用了一年的時(shí)間都考完了,現(xiàn)在只剩一門戰(zhàn)術(shù)了,哈哈哈,巨好考啊,哈哈,對(duì)了,我是贏在路上教育的學(xué)生,可以認(rèn)識(shí)一下...
請(qǐng)問自考采購(gòu)與供應(yīng)管理(本科段),其中采購(gòu)證的<<采購(gòu)與供應(yīng)鏈案例>這門科目的試題類型有哪些???
中英合作采購(gòu)與供應(yīng)管理專業(yè)是目前自考專業(yè)當(dāng)中通過率比較高的專業(yè),證書課程考試都是案例式的,考試題型為案例分析,一般是6道題目選做4道,每題25分,50分就可以及格
格式:pdf
大?。?span id="bp78bvb" class="single-tag-height">13KB
頁(yè)數(shù): 1頁(yè)
評(píng)分: 4.8
題目 :面向大規(guī)模定制的供應(yīng)鏈管理:基于“戴爾”的案例分析 提綱 :一、引言 20 世紀(jì)在全球制造業(yè)和服務(wù)業(yè)領(lǐng)域占據(jù)統(tǒng)治地位的大規(guī)模 生產(chǎn)模式,曾極大地促進(jìn)了全球經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展, 使整個(gè)社會(huì)進(jìn) 入到一個(gè)全新階段。 戴爾公司的成功就得益于這一模式, 筆者擬 在對(duì)相關(guān)理論進(jìn)行闡釋的基礎(chǔ)上, 結(jié)合對(duì)戴爾案例的分析, 探究 大規(guī)模定制下供應(yīng)鏈管理的成功之道 . 二、大規(guī)模定制下供應(yīng)鏈管理的理論闡釋 (一)大規(guī)模定制的理念與分類 (二)供應(yīng)鏈與大規(guī)模定制的耦合性 三、“戴爾”面向大規(guī)模定制供應(yīng)鏈管理的應(yīng)用分析 (一)“戴爾”大規(guī)模定制供應(yīng)鏈管理實(shí)施的背景 (二)“戴爾”面向大規(guī)模定制供應(yīng)鏈管理的實(shí)施基礎(chǔ) 1. 零部件標(biāo)準(zhǔn)化。 2. 按訂單裝配。 3. 信息技術(shù)的發(fā)展。 (三)“戴爾”面向大規(guī)模定制的供應(yīng)鏈總體模
格式:pdf
大小:13KB
頁(yè)數(shù): 1頁(yè)
評(píng)分: 4.4
在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的背景下,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的提高,海外工程建設(shè)也獲得了一定的發(fā)展.目前,我國(guó)海外工程主要集中在亞洲、洲經(jīng)、南美洲等濟(jì)比較落后的國(guó)家,這些國(guó)家的工程建設(shè)物資比較短缺,所以工程開展就需要從其鄰近的國(guó)家或者中國(guó)國(guó)內(nèi)進(jìn)行物資采購(gòu).本文在海外工程物資采購(gòu)的特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,對(duì)海外工程物資采購(gòu)和供應(yīng)管理的策略進(jìn)行了探討.
書 名 采購(gòu)與供應(yīng)管理實(shí)務(wù)(工業(yè)和信息化高職高?!笆濉币?guī)劃教材立項(xiàng)項(xiàng)目)
叢 書 名 21世紀(jì)高等職業(yè)教育財(cái)經(jīng)類規(guī)劃教材·物流管理專業(yè)
標(biāo)準(zhǔn)書號(hào) ISBN 978-7-115-26299-8
編目分類 F252
作 者 司銀霞 主編
譯 者 --
責(zé)任編輯 李育民
開 本 小16 開
印 張 15.25
字 數(shù) 290 千字
頁(yè) 數(shù) 236 頁(yè)
裝 幀 平裝
版 次 第1版第1次
初版時(shí)間 2011年10月
本 印 次 2011年10月
首 印 數(shù) -- 冊(cè)
定 價(jià) 28.00 元
采購(gòu)與供應(yīng)管理專業(yè)是為了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,為中型以上獨(dú)資、合資、國(guó)有、民營(yíng)企業(yè)或政府部門采購(gòu)與供應(yīng)崗位,培養(yǎng)出與國(guó)際接軌、 獲得英國(guó)皇家采購(gòu)與供應(yīng)學(xué)會(huì)(CIPS)職業(yè)資格認(rèn)證且符合社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的管理人才。培養(yǎng)掌握現(xiàn)代采購(gòu)與供應(yīng)理論,熟悉跨國(guó)采購(gòu)與供應(yīng)實(shí)務(wù),具有較強(qiáng)的市場(chǎng)分析處理能力,現(xiàn)代企業(yè)采購(gòu)與供應(yīng)管理能力,系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)、法律以及相關(guān)知識(shí),具有參與國(guó)內(nèi)國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的新型人才。
畢業(yè)生可在政府采購(gòu)部門、招投標(biāo)公司、各類大中型企業(yè)、跨國(guó)公司、外貿(mào)部門從事采購(gòu)、供應(yīng)、采購(gòu)招投標(biāo)、物流管理和市場(chǎng)營(yíng)銷工作,也可以從事商務(wù)策劃、市場(chǎng)調(diào)研以及相關(guān)培訓(xùn)和教學(xué)工作。
本書遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律,以職業(yè)階梯為背景,崗位任務(wù)為載體,確定主題學(xué)習(xí)單元,做到了教、學(xué)、做相結(jié)合。實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐一體化,合理設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,優(yōu)化教學(xué)模式。本書共有10個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,23個(gè)訓(xùn)練任務(wù)。
本書可作為高等職業(yè)院校、大專院校物流管理及相關(guān)管理類專業(yè)的教學(xué)用書,也可用做企事業(yè)單位技術(shù)及管理人員的培訓(xùn)教材。