沈陽工程學院經(jīng)濟與管理學院

經(jīng)濟與管理學院現(xiàn)有教職工67人，其中學生工作和就業(yè)工作8人，實驗系列教師1人，專任教師54人。在校生1882人?，F(xiàn)有遼寧省百千萬人才工程“百層次人才和千層次人才”各1名，校級“教學名師”1名、“教學示范崗”1個。

全院設(shè)有物流硬件實訓室、ERP模擬沙盤實訓室、工程管理實訓室、工業(yè)工程、房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)鏈實訓室、保險實訓室等專業(yè)教學實驗室，建設(shè)了經(jīng)濟與管理實驗中心，擁有多門課程的專業(yè)實習實訓軟件。經(jīng)過近些年的建設(shè)與發(fā)展，經(jīng)管院從小到大，取得了較快的進步。在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實驗中心建設(shè)，都取得了顯著成績。尤其是三年來，財務(wù)管理、物流管理、工程管理、工業(yè)工程參加了遼寧省專業(yè)綜合評價，最終結(jié)果排名均在省屬高校前4名，其中工業(yè)工程在該專業(yè)省屬高校排名第一；建成了省級精品資源共享課1門，3門校級精品資源共享課課，3門視頻公開課；獲省級教學成果一、二等獎各1項；出版論著及教材20部，其中國家“十一五”規(guī)劃教材2部；教師獲得多項獎勵。

經(jīng)濟與管理學院院長：黃 英,總體負責全院行政管理工作。

經(jīng)濟與管理學院黨總支書記兼副院長：龔艷冬,總體負責全院黨務(wù)工作。

經(jīng)濟與管理學院副院長：田鳳權(quán)，負責院科研及教研工作。

經(jīng)濟與管理學院副院長：姚 遠，負責院教學管理工作。

經(jīng)濟與管理學院黨總支副書記兼副院長：周宇，負責院學生管理工作。

沈陽工程學院經(jīng)濟與管理學院是2016年由原沈陽工程學院管理學院和沈陽工程學院技術(shù)經(jīng)濟系合并組建而成。

經(jīng)濟與管理學院現(xiàn)建設(shè)有2個校級學科建設(shè)團隊，3個校級學術(shù)創(chuàng)新團隊，1個校級重點培育創(chuàng)新團隊，8個專業(yè)建設(shè)教學團隊。三年來，教師主持省社科基金、省社科聯(lián)項目30項；沈陽市社科聯(lián)項目20多項；中國物流學會項目4項；省級教研項目10項；三年來，共發(fā)表論文200余篇（其中，教學研究論文近40篇，科研學術(shù)論文160余篇），在全國中文核心期刊發(fā)表論文30余篇；11篇論文被EI、ISTP檢索收錄。

沈陽工程學院經(jīng)濟與管理學院工程管理

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟和建筑行業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具備土木工程技術(shù)知識及與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟和法律等基礎(chǔ)知識，適應(yīng)工程建設(shè)領(lǐng)域與工程造價領(lǐng)域一線需要，具備較強的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力、實踐能力，從事工程造價、工程施工、工程監(jiān)理等相關(guān)工作的高級應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：

畢業(yè)生可在建筑施工企業(yè)、電力建設(shè)公司、工程建設(shè)監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營企業(yè)、工程造價咨詢公司等單位從事有關(guān)工程項目管理、工程設(shè)計、工程施工、電力工程建設(shè)管理、工程造價、工程咨詢等方面的工作。

沈陽工程學院經(jīng)濟與管理學院財務(wù)管理

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟要求，具備人文精神、科學素養(yǎng)和誠信品質(zhì)，具有經(jīng)濟、管理、法律等方面的知識和能力，掌握財務(wù)預(yù)測、財務(wù)決策及財務(wù)分析方法，能在企事業(yè)單位及機構(gòu)從事資金籌集、投資管理、資金管理、資本運營等財務(wù)管理的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后，可在各類企業(yè)特別是電力工程企業(yè)從事會計核算、財務(wù)分析、財務(wù)管理、項目全過程策劃、項目投資與融資等工作。

沈陽工程學院經(jīng)濟與管理學院物流管理

培養(yǎng)目標：

物流管理本科專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國社會經(jīng)濟發(fā)展需要，以管理學科為理論基礎(chǔ)，經(jīng)濟、管理、工學學科相互滲透，具有較高的思想道德和文化修養(yǎng)，具有較好的創(chuàng)新精神和實踐能力，具有堅實的外語、數(shù)學、計算機基礎(chǔ)，扎實的經(jīng)濟、管理、信息、系統(tǒng)科學及相關(guān)學科理論基礎(chǔ)，熟悉物流管理相關(guān)法規(guī)，掌握系統(tǒng)的供應(yīng)鏈及物流管理理論知識，能夠從事物流系統(tǒng)優(yōu)化、物流業(yè)務(wù)運作及物流管理的應(yīng)用型高素質(zhì)管理人才。

就業(yè)方向：

學生畢業(yè)后可在國內(nèi)外各類生產(chǎn)、流通和服務(wù)企業(yè)、第三方物流公司、大型倉儲、大型連鎖超市、內(nèi)陸、公路、運輸企業(yè)、郵遞遞送、電子商務(wù)遞送、高等學校及政府部門從事企業(yè)的物流管理，物流企業(yè)的管理，物流策劃、咨詢服務(wù)、物流應(yīng)用、教學輔助等工作。

沈陽工程學院經(jīng)濟與管理學院房地產(chǎn)開發(fā)與管理

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具備與房地產(chǎn)開發(fā)與管理相關(guān)的建筑與土木工程技術(shù)、經(jīng)濟、管理和法律等基礎(chǔ)知識及相關(guān)的專業(yè)知識、專業(yè)技能和綜合技能，具備較強的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，具備健康的個性品質(zhì)和良好的社會適應(yīng)能力，能夠從事房地產(chǎn)咨詢、房地產(chǎn)經(jīng)紀、房地產(chǎn)估價等工作的應(yīng)用型房地產(chǎn)綜合服務(wù)專業(yè)人才。

就業(yè)方向：

本專業(yè)學生畢業(yè)后可在房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)公司、房地產(chǎn)估價事務(wù)所、房地產(chǎn)投資咨詢公司、房地產(chǎn)經(jīng)紀公司、物業(yè)管理公司等從事房地產(chǎn)投資與經(jīng)濟分析、房地產(chǎn)管理、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)營銷、房地產(chǎn)經(jīng)營與開發(fā)項目管理等工作。

沈陽工程學院經(jīng)濟與管理學院物業(yè)管理

培養(yǎng)目標：

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、具有良好的政治思想素質(zhì)及職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握扎實的物業(yè)管理學科基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，以居住性物業(yè)管理和收益性物業(yè)管理為特色，能在物業(yè)服務(wù)企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事物業(yè)經(jīng)營和管理的高級管理人才。

就業(yè)方向：

居住性物業(yè)和收益性物業(yè)的項目經(jīng)理、部門經(jīng)理、業(yè)務(wù)主管崗位，還可以到與物業(yè)管理有關(guān)的單位從事物業(yè)的經(jīng)營與管理工作。

沈陽工程學院經(jīng)濟與管理學院工業(yè)工程

培養(yǎng)目標

工業(yè)工程專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德智體美全面發(fā)展，具有較扎實的基礎(chǔ)理論知識、良好的計算機能力，較寬廣的機械工程、經(jīng)濟管理、工業(yè)工程、人文社會科學等方面的基本知識和技能，具有對生產(chǎn)系統(tǒng)、服務(wù)系統(tǒng)進行分析、設(shè)計、管理和運作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。畢業(yè)后可在機械制造企業(yè)、電力企業(yè)和服務(wù)企業(yè)從事技術(shù)、管理等工作。

就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可在各類工業(yè)企業(yè)、發(fā)電企業(yè)、電力設(shè)備及建設(shè)企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營管理、生產(chǎn)運作管理、質(zhì)量管理、供應(yīng)鏈和物流管理、生產(chǎn)計劃調(diào)度等崗位工作，還可在政府部門、高等院校、醫(yī)院等服務(wù)機構(gòu)從事管理、技術(shù)、科研及教育工作。

國際教育學院主要負責現(xiàn)有中外合作辦學機構(gòu)、項目的運行、協(xié)調(diào)和管理以及與中外合作辦學有關(guān)的對外交流與合作事務(wù)和學生國際交流項目。

一、紅河國際學院

沈陽工程學院紅河國際學院隸屬于沈陽工程學院，由沈陽工程學院于2009年7月與加拿大紅河學院聯(lián)合創(chuàng)辦，經(jīng)遼寧省人民政府批準（遼政[2009]154號）、教育部備案（教外司綜[2009]1219號）的?？茖哟蔚闹型夂献鬓k學機構(gòu)。加拿大紅河學院是隸屬于馬尼托巴省政府的一所綜合性應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學院。學院創(chuàng)建于1938年，現(xiàn)已成為加拿大最大、最好的學院之一。目前，紅河學院的畢業(yè)生就業(yè)率已達到96.1%，畢業(yè)生社會滿意度達到92.6%。近兩年來，學院畢業(yè)生就業(yè)率、社會滿意度、學生對學院的滿意度一直位于加拿大馬尼托巴省與安大略省25所同層次職業(yè)技術(shù)學院的第一位。紅河國際學院的辦學宗旨是為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)適應(yīng)21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展和國家建設(shè)需要，通曉國際規(guī)則與慣例，具有跨國文化教育背景及雙語優(yōu)勢，具有較強專業(yè)能力、英語水平、交往能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。沈陽工程學院紅河國際學院招生納入遼寧省普通高等學校招生計劃，目前開設(shè)的專業(yè)有：發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、電力系統(tǒng)繼電保護與自動化、供用電技術(shù)、高壓輸配電線路施工運行與維護、太陽能光熱技術(shù)及應(yīng)用、電廠熱能動力裝置、火電廠集控運行、風能與動力技術(shù)、生產(chǎn)過程自動化技術(shù)、旅游英語等10個專業(yè)。

二、中外合作項目

與國外大學建立合作關(guān)系，選擇雙方的優(yōu)勢專業(yè)和領(lǐng)域，聯(lián)合開展國際合作辦學項目。

1.中澳合作2 2項目

2010年6月，沈陽工程學院與澳大利亞莫道克大學簽署了《沈陽工程學院與莫道克大學學生學分互認協(xié)議》。根據(jù)協(xié)議規(guī)定，沈陽工程學院的四個本科專業(yè)：電氣工程及其自動化、測控技術(shù)與儀器、熱能與動力工程、計算機科學與技術(shù)（嵌入式系統(tǒng)工程方向）與莫道克大學四個相應(yīng)本科專業(yè)課程對接，學分互認，聯(lián)合培養(yǎng)具有國際視野及適應(yīng)我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要的高等工程專門人才。

2.中加合作2 2項目

2013年3月，沈陽工程學院與加拿大溫哥華島大學簽署合作辦學協(xié)議，締結(jié)為姊妹學校，根據(jù)協(xié)議，我校財務(wù)管理專業(yè)與溫哥華島大學商務(wù)管理專業(yè)進行課程對接，學分互認。參加項目的學生在我校完成前2年課程，達到英語和其他入學要求，可申請赴加繼續(xù)學習，完成后兩年課程，溫哥華島大學將承認其前2年共計51學分。

三、校際學生國際交流項目

承擔沈陽工程學院院內(nèi)學生的國際交流項目，為有出國意向的學生提供一個國際交流的平臺。

1.西班牙免學費學生交流項目

2012年10月，我校與西班牙加泰羅尼亞理工大學簽署了合作協(xié)議，正式建立校際友好合作關(guān)系。合作雙方通過課程對接、學分互認，開展免學費學生交流項目。根據(jù)協(xié)議，我校理工科相關(guān)專業(yè)的學生，在我校完成1.5年的課程學習后，并具有較好的英語應(yīng)用能力，即可申請赴西班牙進行為期半年的學習，參加交流的學生無須再交納學費。

2.其他學生交流項目

現(xiàn)已與加拿大紅河學院，加拿大溫哥華島大學、美國西俄勒岡大學，澳大利亞莫道克大學,西班牙加泰羅尼亞理工大學等多個國外院校建立了穩(wěn)定的友好合作關(guān)系，我校學生可申請赴合作院校交流學習和繼續(xù)深造。

沈陽工程學院國際教育學院是沈陽工程學院下設(shè)的二級學院，在沈陽工程學院現(xiàn)有學科優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，有效利用和借鑒國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源與成功經(jīng)驗，通過系統(tǒng)引進國外大學先進的課程體系及教學管理模式，與國外大學開展多種形式的教育交流與合作，為地方經(jīng)濟發(fā)展培養(yǎng)具有國際視野的應(yīng)用型人才，為我院學生搭建國際交流與出國留學的平臺。主要承擔國際合作辦學的學歷教育和學生國際交流項目，是學院教育教學體系的重要組成部分。國際教育學院設(shè)有辦公室、教與學支持中心、學生工作部、紅河國際學院、中澳項目部、項目發(fā)展部、語言培訓中心等7個部門。國際教育學院擁有國際化的師資隊伍，學院現(xiàn)有教職工48人，其中國內(nèi)專職教師27人，外籍教師19人，國內(nèi)專職教師中多數(shù)教師具有海外學習或工作經(jīng)歷，國際氛圍濃郁。我院現(xiàn)代化的辦學條件和雙語教學模式為學生提供了良好的學習氛圍，同時也為學生就業(yè)和出國留學搭建更為便捷的通道。2013年我院有5名學生獲得游學獎學金，15人獲得游學資格，有2人獲得留學獎學金。2014年2月，我院派出10名交換生赴西班牙加泰羅尼亞理工大學學習。同年8月，選派17名學生到加拿大紅河學院訪學。截至2014年9月，有8名學生赴加拿大紅河學院留學，1名學生赴澳大利亞莫道克大學留學。留學生中有一部分學生留在加拿大就業(yè)。

沈陽工程學院坐落在中國國家區(qū)域中心城市、遼寧省省會——沈陽。是一所以培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才為主的全日制普通本科院校。其前身是1952年建校的沈陽電力高等?？茖W校和1947年成立的東北團校（1999年改制為遼寧商務(wù)職業(yè)學院），2003年經(jīng)國家教育部批準，兩校合并組建沈陽工程學院，現(xiàn)隸屬于遼寧省人民政府。學校位于遼寧省沈陽市沈北新區(qū)，現(xiàn)有主校區(qū)、科技園區(qū)和產(chǎn)業(yè)園區(qū)，占地面積近86萬平方米，建筑面積近32萬平方米，固定資產(chǎn)總值約7.97億元 ，2011年資產(chǎn)評估值16.7億元。

學校面向全國29個省（市、自治區(qū)）招生?，F(xiàn)有全日制在校生11193人，其中全日制碩士研究生121人，普通全日制本科生9414人，?？粕?658人。自學校組建以來，已為社會輸送了數(shù)萬名應(yīng)用型人才，畢業(yè)生受到用人單位好評，近幾年就業(yè)率始終保持在90%以上。

學校設(shè)有研究生部、電力學院、能源與動力學院、自動化學院、信息學院、管理學院、新能源學院、機械學院、文法學院、技術(shù)經(jīng)濟系和國際教育學院、繼續(xù)教育學院等12個專業(yè)教學院（系）；設(shè)有公共外語教學部、基礎(chǔ)教學部、思政教研部、體育教學部、計算機基礎(chǔ)教學部等5個教學部。學科專業(yè)涵蓋工、理、經(jīng)、文、管、法6個門類，開設(shè)2個專業(yè)碩士研究生專業(yè)，35個本科專業(yè)，26個?？茖I(yè)(現(xiàn)有10個?？茖I(yè)招生）。

學校牢固樹立“人才資源是第一資源”的思想，大力加強人才隊伍建設(shè)，努力構(gòu)建具有“雙師”素質(zhì)、適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的高素質(zhì)師資隊伍。目前在職教職工966人，其中專任教師610人，正高級職稱教師92人，副高級職稱教師234人，具有博士學位專任教師102人，碩士學位專任教師408人，博士生導師6人，碩士生導師71人?，F(xiàn)有2個遼寧省高等學?？萍紕?chuàng)新團隊，7個遼寧省高校優(yōu)秀教學團隊，3名國務(wù)院政府津貼獲得者，2名遼寧省優(yōu)秀專家，11名遼寧省高等學校教學名師，1名遼寧省“十百千高端人才引進工程”百人層次，遼寧省“百千萬人才工程”百層次人才5人，千層次人才8人，2名沈陽市優(yōu)秀專家，7名遼寧省高等學校優(yōu)秀科技人才。

學校積極探索工程環(huán)境建設(shè)模式，從社會大教育資源角度優(yōu)化配置校內(nèi)外實驗實習資源，初步構(gòu)建了適應(yīng)專業(yè)人才培養(yǎng)需要的良好工程實踐環(huán)境。現(xiàn)有基礎(chǔ)實驗室、專業(yè)實驗室和校內(nèi)實習實訓場所94個，校外實習基地132個，構(gòu)建了電氣工程、能源動力等八大實踐教學基地群。教學科研儀器設(shè)備總值約1.46億元，其中，微電網(wǎng)技術(shù)、核電站控制與運行仿真、600MW火電機組運行仿真等10套百萬元以上大型實驗裝置具有行業(yè)先進技術(shù)水平。

學校圖書館建筑面積2.14萬平方米，數(shù)字圖書館建設(shè)初具規(guī)模。館藏紙質(zhì)圖書62.6萬冊，電子圖書28.4萬種，中外文電子期刊1.3萬種，電子學位論文35.4萬篇。校園網(wǎng)以千兆為主干，千兆到樓層，百兆到桌面，覆蓋了教學區(qū)、辦公區(qū)、圖書館和學生生活區(qū)。

學校初步構(gòu)建了國家、省、市三級科研平臺體系，現(xiàn)擁有1個國家級工程技術(shù)研究中心，1個遼寧省“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”，1個遼寧省發(fā)展和改革委員會工程研究中心，4個遼寧省重點實驗室，1個遼寧省社會管理創(chuàng)新研究基地，1個遼寧省高校重點實驗室，1個遼寧省高校工程中心，1個遼寧省高校對接產(chǎn)業(yè)集群協(xié)同創(chuàng)新基地，6個沈陽市重點實驗室，1個沈陽市工程中心，3個校企合作研究中心。近年來，學校承擔國家自然基金、國家863計劃等國家級項目11項，省市級科技項目522項，橫向項目146項。獲得國家技術(shù)發(fā)明二等獎1項、國家科技進步二等獎1項；獲得省部級科技進步一等獎1項、二等獎6項、三等獎5項；遼寧省哲學社會科學成果二等獎2項、三等獎8項。2007年學校成立了資產(chǎn)經(jīng)營有限公司，負責科研成果產(chǎn)業(yè)化，控股、參股8家企業(yè)，學校經(jīng)營性資產(chǎn)股份原值近4000萬元，部分專業(yè)初步形成了校內(nèi)“產(chǎn)學研”小循環(huán)體系。

學校先后與加拿大BC理工大學、加拿大紅河學院、澳大利亞莫道克大學、英國格拉斯哥卡利多尼亞大學、西班牙加泰羅尼亞理工大學等近20所國外高校和教育科研機構(gòu)締結(jié)友好合作關(guān)系。2009年經(jīng)國家教育部批準，與加拿大紅河學院合作成立的紅河國際學院，是我省首個工程類中外合作辦學機構(gòu)。2010年開始啟動與澳大利亞莫道克大學合作舉辦校際本科“2 2”學生交流項目。

學校秉承“明德致知、精工博學”的校訓，堅持“依托行業(yè)、面向市場、工程教育、職業(yè)取向、打造品牌、人民滿意”的辦學理念，定位于以應(yīng)用型本科教育為主，依托行業(yè)優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)，以培養(yǎng)高素質(zhì)工程應(yīng)用型人才為目標的多科性、開放式、應(yīng)用型本科院校。